Text
Efektivitas Penggunaan Media Gambar Seri Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Narasi Pada Kelas V Di Mi Islamiyah Sumber Rembang
Hasil analisis pada penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media gambar seri memiliki efektivitas terhadap keterampilan menulis karangan narasi siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil perbedaan nilai rata-rata post-test pada kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Pada hasil uji-t menunjukkan bahwa nilai sig (2-tailed) sebesar 0,000 dimana nilai 0,000 < 0,05 maka H0 ditolak, Ha diterima. Hal inimenunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan dalam penggunaan media gambar seri terhadap keterampilan menulis karangan narasi pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
Tidak tersedia versi lain