Text

Manajemen Pembelajaran Tahfidz Al-Qur’an Anak Jenjang Madrasah Ibtidaiyah Di Pondok Pesantren Doa Ahlul Qur’an Semarang

---

Hasil penelitian : (1) Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan
pembelajaran tahfidz di Pondok Pesantren Doa Ahlul Qur’an dilakukan secara
sistematis dengan menentukan target hafalan, metode pengajaran, serta jadwal
yang sesuai dengan perkembangan anak jenjang Madrasah Ibtidaiyah. Dalam
pelaksanaannya, metode yang digunakan meliputi talaqqi, tikrar, dan metode
bermain sambil menghafal. (2) Evaluasi dilakukan secara berkala melalui ujian
hafalan, muroja’ah bersama, dan pemberian motivasi berbasis reward.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa manajemen pembelajaran tahfidz di
pondok pesantren ini berjalan efektif.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2025

Deskripsi Fisik

106 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

18106051048

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi PGMI

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar