Text
Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Mini Melalui Permainan Bola Berantai Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Nongkosawit 02 Kec.Gunungpati Semarang
Hasil penelitian ini diperoleh berdasarkan penilaian tiga aspek yaitu psikomotor, afektif, dan kognitif. Dari hasil observasi pra siklus sebanyak 41 siswa belum tuntas dalam pembelajaran passing bawah bolavoli mini. Hasil belajar passing bawah bolavoli yang diperoleh dari siklus I adalah sebanyak 26 siswa tuntas atau persentase ketuntasan 63,41%. Sedangkan pada siklus II terjadi peningkatan menjadi 35 siswa tuntas atau persentase ketuntasan menjadi 85,37%. Sehingga peningkatan dari siklus I hingga siklus II sebesar 21,96% atau hanya 9 siswa yang belum tuntas dari 41 siswa.
Tidak tersedia versi lain