Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lari Jarak Pendek Melalui Pendekatan Bermain Hitam Hijau Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Bunderan Tahun Pelajaran 202 4 /202 5

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lari Jarak
Pendek Melalui Pendekatan Bermain Hitam Hijau
Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Bunderan
Tahun Pelajaran 202 4 /202 5

Text

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lari Jarak Pendek Melalui Pendekatan Bermain Hitam Hijau Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Bunderan Tahun Pelajaran 202 4 /202 5

Alimul Khakhim - Mahasiswa; Rian Kurniawan. M.Pd - Pembimbing I; Sofyan Ardyanto, M.Pd - Pembimbing II;

Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Adapun subyek dari penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Bunderan Tahun Pelajaran 2024/2025. Jumlah subyek dari penelitian ini sebanyak 28 siswa. Dalam penelitian ini peneliti melakukan pertemuan dirancang 2 siklus, yaitu siklus I dan siklus II. Instrumen yang digunakan dalam melakukan pengambilan data diperoleh dari hasil tes unjuk kerja yang ditampilkan siswa saat pelaksanaan tes.

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat 700

S03667S

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Digital

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 700
Penerbit: : ., 2025
Deskripsi Fisik: 119 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 19108011036
Klasifikasi: 700
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

File Karya Ilmiah

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lari Jarak Pendek Melalui Pendekatan Bermain Hitam Hijau Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Bunderan Tahun Pelajaran 202 4 /202 5

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar