Text

Pengembangan Model Tindak Lanjut Asesmen Formatif Berbasis Digital Melalui Aplikasi Wordwall Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sdn Bandarjo 01 Ungaran Barat Kabupaten Semarang

---

Pengembangan model tindak lanjut asesmen formatif merupakan
pengembangan model soal pada Kelas IV mata pelajaran Pendidikan Agama Islam
yang divalidasi oleh validator sebelum diuji cobakan kepada siswa. Rumusan
masalah dalam penelitian ini yaitu: 1. Bagaimana model asesmen formatif dalam
pembelajaran Pendidikan Aga ma Islam di SDN Bandarjo 01 Ungaran Barat? 2. Apa
kekurangan dan kelebihan asesmen formatif berbasis digital melalui aplikasi
Wordwall dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN Bandarjo 01
Ungaran Barat? 3. Bagaimana pengembangan model tindak lanjut aesmen formatif
berbasis digital melalui aplikasi Wordwall dalam pembelajaran Pendidikan Agama
Islam di SDN Bandarjo 01 Ungaran Barat?, 4. Bagaimana kelayakan model tindak
lanjut aesmen formatif berbasis digital melalui aplikasi Wordwall dalam
pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN Bandarjo 01 Ungaran Barat?
Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan atau sering
dikenal dengan istilah Reaserch and Development (R & D). Model pengembangan
yang digunakan dalam penelitian ini adalah model penelitian ADDIE atau sering
disebut dengan analysis, design, development, implementation dan evaluation yang
dicetus oleh Dick and Carry (1996). Model ADDIE yang efektif lebih berfokus pada
pelaksanaan tugas otentik,pengetahuan yang bersifat kompleks, dan permasalahan
asli.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

900

Penerbit

: ., 2025

Deskripsi Fisik

244 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

23200011080

Klasifikasi

900

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Program Pascasarjana
Pascasarjana PAI

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar