Text

Penanaman Sikap Toleransi Beragama Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dasar Bukit Aksara Semarang

---

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses penanaman sikap toleransi
beragama melalui pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Sekolah Dasar
Bukit Aksara Semarang, serta mengidentifikasi nilai-nilai toleransi yang diajarkan.
Pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus digunakan untuk memahami
strategi guru dan respons siswa dalam membentuk sikap toleran. Data diperoleh
melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, melibatkan guru PAI,
kepala sekolah, siswa, serta dokumen pendukung seperti kurikulum dan buku ajar.
Analisis data dilakukan melalui proses reduksi, penyajian, dan verifikasi. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai toleransi seperti saling menghargai,
hidup rukun, dan menerima perbedaan berhasil ditanamkan secara sistematis. Guru
memainkan peran sentral dengan menyisipkan nilai toleransi dalam materi ajar serta
melalui keteladanan dalam interaksi harian. Strategi yang digunakan meliputi
pembiasaan keagamaan, diskusi tematik, serta penanaman makna ayat-ayat AlQur’an yang relevan. Siswa menunjukkan pemahaman yang baik dan mampu
menerapkan toleransi dalam kehidupan sekolah. Peran orang tua turut mendukung
melalui pembiasaan di rumah yang sejalan dengan nilai-nilai sekolah. Penelitian ini
merekomendasikan penguatan sinergi antara sekolah dan keluarga untuk
optimalisasi pendidikan karakter berbasis toleransi sejak usia dini.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

900

Penerbit

: ., 2025

Deskripsi Fisik

148 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

23200011070

Klasifikasi

900

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Program Pascasarjana
Pascasarjana PAI

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar