Text
Penerapan Pembelajaran Kitab Ta’lim Al-Muta’allim Dalam Penguatan Pendidikan Karakter Siswa Di Mts Nu 19 Protomulyo Kendal
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan karakter siswa dalam
beberapa tahun terakhir, yang ditunjukkan melalui ketidakpatuhan terhadap aturan
sekolah, seperti keterlambatan, pelanggaran penggunaan seragam, serta komunikasi
kurang sopan kepada guru. Rendahnya antusiasme belajar juga terlihat dari perilaku
membolos dan kurangnya konsentrasi saat pembelajaran berlangsung. Sebagai
upaya penguatan karakter siswa, sekolah merespons kondisi tersebut melalui
pendekatan edukatif dengan menerapkan Kitab Ta’lim al-Muta’allim sebagai mata
pelajaran di MTs NU 19 Protomulyo Kendal sejak satu semester terakhir, guna
membentuk dan memperbaiki karakter secara lebih optimal
Tidak tersedia versi lain