Text

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Lari Jarak Pendek 100 Meter Dengan Menerapkan Metode Sport Education Model Di Kelas Xi-4 SMAN 3 Demak

---

Latar belakang penelitian ini adalah banyak siswa yang kurang menguasai
teknik pembelajaran lari jarak pendek, sehingga menyebabkan siswa yang belum
memenuhi KKTP. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil
belajar lari jarak pendek 100 meter di kelas XI-4 SMA Negeri 3 Demak.
Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Populasi
penelitian ini adalah siswa kelas XI-4 SMA Negeri 3 Demak sebanyak 36 siswa.
Metode pengambilan sampel menggunakan total sampling dengan jumlah 36 siswa.
Teknik pengumpula data penelitian dengan menggunakan kuisioner atau angket
untuk penilaian aspek kognitif dan lembar observasi atau instrumen untuk aspek
afektif dan psikomotor. Penelitian dilakukan dalam 2 siklus yang terdiri atas
observasi, perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik analisis
data dalam peneltian ini dengan tabulasi data penelitian, statistik deskriptif,
penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar lari
jarak pendek 100 meter dilihat dari hasil belajar per siklus yaitu pada siklus I
sebanyak 20 siswa sebesar 55,56% menjadi 31 siswa sebesar 86,11% di siklus II.
Hal ini menunjukkan keberhasilan modifikasi pembelajaran menggunakan metode
SEM dapat meningkatkan nilai KKTP.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

700

Penerbit

: ., 2025

Deskripsi Fisik

102 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

21108011090

Klasifikasi

700

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar