Text
Internalisasi Nilai Sportivitas Dalam Pembelajaran Pjok Di Kelas XI Peksos SMK Kyai Gading Tahun 2025
Latar belakang penelitian ini adalah banyaknya peserta didik yang kurang
mengetahui tentang internalisasi nilai sportivitas di kelas XI PEKSOS SMK Kyai
Gading Mranggen Demak.
Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif, subyek dalam
penelitian ini yaitu guru dan peserta didik kelas XI PEKSOS SMK Kyai Gading
Mranggen Demak. Pengambilan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan
dokumentasi untuk memperoleh informasi dari sumber data dengan menggunakan
teknik purposive sampling. Sumber data yang digunakan untuk menggali informasi
terdiri dari satu guru penjaskes, lima siswa dan kepala sekolah sebagai informan
tambahan. Pemeriksaaan keabsahan data menggunakan teknik triangulasi data.
Penelitian ini memperoleh hasil guru dalam proses internalisasi nilai
sportivitas dilakukan sejak menyusun perangkat pembelajaran (RPP) kemudian
dalam praktiknya menggunakan cara pemahaman, pembiasaan, pertandingan dan
evaluasi kepada siswa. Peserta didik mampu menerapkan nilai-nilai sportivitas
berupa kedisiplinan, menghargai, kejujuran, tanggung jawab, integritas, peduli dan
sportif. Simpulan dari penelitian ini yaitu guru melakukan internalisasi nilai-nilai
sportivitas dalam
pembelajaran pendidikan jasmani
menggunakan
cara pemahaman, pembiasaan, pertandingan dan evaluasi kepada siswa.
Siswa mampu menerapkan nilai-nilai sportivitas berupa kedisiplinan, menghargai,
kejujuran, tanggung jawab, integritas, peduli dan sportif. Saran yang diberikan
peneliti yaitu: 1) Bagi guru penjaskes terus memberikan bimbingan dan arahan serta
menginternalisasikan nilai-nilai yang terkandung dalam pembelajaran penjaskes. 2)
Bagi peserta didik hendaknya menjadi manusia yang mau belajar dan ada upaya
untuk melakukan perubahan dalam dirinya.
Tidak tersedia versi lain