e-Skripsi, Thesis, & Disertasi

UPT Perpustakaan Unwahas

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Upaya Meningkatan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Metode Berpasangan Tim Siswa Kelas VIII SMP Empu Tantular Kota Semarang Tahun 2025
Penanda Bagikan

Text

Upaya Meningkatan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Metode Berpasangan Tim Siswa Kelas VIII SMP Empu Tantular Kota Semarang Tahun 2025

Bayu Setiaji - Mahasiswa; Catur Wahyu Priyanto, M.Pd - Pembimbing I; Sofyan Ardyanto, M.Pd. - Pembimbing II;

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar teknik passing bawah dalam permainan bola voli pada siswa kelas VIII SMP Empu Tantular Kota Semarang. Berdasarkan observasi awal dan wawancara dengan guru PJOK, diketahui bahwa sebagian besar siswa belum mampu melaksanakan teknik passing bawah dengan benar, seperti kesalahan posisi pergelangan tangan dan arah bola yang tidak akurat. Kurangnya penguasaan teknik dasar serta waktu pembelajaran yang terbatas menjadi faktor utama permasalahan tersebut. Untuk mengatasi hal ini, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah melalui penerapan metode pembelajaran berpasangan tim. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 20 siswa kelas VIII, terdiri dari 11 siswa laki-laki dan 9 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes praktik, dan lembar penilaian yang mencakup ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode berpasangan tim dapat meningkatkan hasil belajar teknik passing bawah bola voli. Pada pra-siklus, tingkat ketercapaian belajar siswa hanya mencapai 35%. Setelah dilakukan tindakan pada siklus I, ketercapaian meningkat menjadi 45%. Selanjutnya, pada siklus II terjadi peningkatan signifikan dengan persentase ketercapaian mencapai 80%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa metode berpasangan tim efektif dalam meningkatkan kemampuan teknik passing bawah siswa, serta dapat menciptakan suasana belajar yang lebih aktif, kooperatif, dan menyenangkan.


Ketersediaan
#
Perpustakaan Pusat 700
S03092S
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
700
Penerbit
: ., 2025
Deskripsi Fisik
101 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
21108011040
Klasifikasi
700
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

File Karya Ilmiah
  • Upaya Meningkatan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Metode Berpasangan Tim Siswa Kelas VIII SMP Empu Tantular Kota Semarang Tahun 2025
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

e-Skripsi, Thesis, & Disertasi
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Opening Hours
Monday - Saturday :
Open : 08.00 AM
Close : 19.00 PM

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Modified by Perpus UWH
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Fakultas Teknik
  • Fakultas Hukum
  • Fakultas Agama Islam
  • Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik
  • Fakultas Pertanian
  • Fakultas Kedokteran
  • Fakultas Farmasi
  • Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan
  • Fakultas Ekonomi
  • Pascasarjana
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?