Text
Peningkatan Pemahaman Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Fikih Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Di Kelas 2 Mitahfidz Zhilalul Qur’an Tahun Ajaran 2024/2025
Penelitian ini dilakukan karena pembelajaran dikelas dikategorikan monoton danberpusat kepada guru. Beberapa peserta didik cenderung ramai dan merasa bosan.
Prosentase ketuntasan belajar sebesar 31% dan hanya 9 peserta didik yang mencapai KKTP. Oleh karena itu peneliti melakukan perbaikan menggunakan Model Kooperatif Tipe Snowball Throwing.Penelitian ini dilakukan pada peserta
Tidak tersedia versi lain