e-Skripsi, Thesis, & Disertasi

UPT Perpustakaan Unwahas

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Metode Bermain Passmove Terhadap Hasil Belajar Passing Kaki Bagian Dalam Di SMA Negeri 1 Tengaran
Penanda Bagikan

Text

Metode Bermain Passmove Terhadap Hasil Belajar Passing Kaki Bagian Dalam Di SMA Negeri 1 Tengaran

Catur Wahyu Priyanto, M.Pd - Mahasiswa; Sheva Istnan Yahya - Mahasiswa; Rian Kurniawan, M.Pd. - Pembimbing I;

Permasalah penelitian ini adalahn sebagian besar peserta didik yang
kesulitan dalam Passing kaki bagian dalam saat pembelajaran pjok materi bola
besar Futsal menyebabkan peserta didik belum memenuhi KKTP. Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing menggunakan kaki bagian
dalam melalui permainan Passmove pada peserta didik kelas X.9 SMA Negeri 1
Tengaran.
Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Populasi
penelitian ini adalah peserta didik kelas X.9 SMA Negeri 1 Tengaran sebanyak 36
siswa. Metode pengambilan sampel menggunakan total sampling dengan jumlah 36
siswa. Teknik pengumpulan data penenlitian dengan menggunakan kuesioner atau
angket untuk penelitian aspek kognitif dan lembar observasi atau rubrik penilaian
untuk aspek afektif dan psikomotor. Penelitian dilakukan dalam 2 siklus yaitu siklus
I dan siklus II.
Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar
passing kaki bagian dalam melalui metode bermain passmove, dilihat dari hasil
belajar persiklus yaitu siklus I sebanyak 17 siswa (47,2%) yang tercapai dan pada
siklus II meningkat sebanyak 31 siswa (86,1%) yang tercapai. Dan dilihat dari
rekapitulasi hasil belajar awal,siklus I dan siklus II terjadi peningkatan 58,3 % siswa
yang tercapai.
Kesimpulan dari penelitian ini bahwa model pembelajaran passing kaki
bagian dalam menggunakan metode bermain passmove dapat meningkatkan hasil
belajar passing kaki bagian dalam permainan futsal pada siswa kelas X.9 SMA
Negeri 1 Tengaran. Saran untuk inovasi pembelajaran selanjutnya, guru dapat
menerapkan metode pembelajaran PJOK khususnya passing kaki bagian dalam
melalui metode bermain passmove sebagai salah satu pendekatan dalam mengajar,
agar siswa mampu aktif dalam proses pembelajaran.


Ketersediaan
#
Perpustakaan Pusat 700
S03034S
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
700
Penerbit
: ., 2025
Deskripsi Fisik
109 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
21108011008
Klasifikasi
700
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

File Karya Ilmiah
  • Metode Bermain Passmove Terhadap Hasil Belajar Passing Kaki Bagian Dalam Di SMA Negeri 1 Tengaran
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

e-Skripsi, Thesis, & Disertasi
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Opening Hours
Monday - Saturday :
Open : 08.00 AM
Close : 19.00 PM

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Modified by Perpus UWH
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Fakultas Teknik
  • Fakultas Hukum
  • Fakultas Agama Islam
  • Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik
  • Fakultas Pertanian
  • Fakultas Kedokteran
  • Fakultas Farmasi
  • Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan
  • Fakultas Ekonomi
  • Pascasarjana
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?