Pengaruh Media Pembelajaran Game Edukasi Berbasis Wordwall Pada Mata Pelajaran IPAS Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV MI Gisikdrono Kota Semarang Tahun Pelajaran 2024/2025

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pengaruh Media Pembelajaran Game Edukasi Berbasis Wordwall Pada Mata Pelajaran IPAS Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV MI Gisikdrono Kota Semarang Tahun Pelajaran 2024/2025

Text

Pengaruh Media Pembelajaran Game Edukasi Berbasis Wordwall Pada Mata Pelajaran IPAS Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV MI Gisikdrono Kota Semarang Tahun Pelajaran 2024/2025

Feli Dwi Andrianti - Mahasiswa; Ummu Jauharin Farda, S.Pd.I., M.Pd - Pembimbing I; Gadis Herningtyasari, M.Pd - Pembimbing II;

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian field research dan desain pre-experimental design (one group pretest posttest). Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas IV MI Gisikdrono Semarang yang berjumlah 22 peserta didik. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan tes pretest dan posttest. Analisis data dilakukan dengan uji validitas, uji reliabilitas, taraf kesukaran, daya pembeda, uji normalitas, uji linearitas, uji regresi linear sederhana, uji T -test, dan uji koefisien determinasi

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat 200

S03031S

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 200
Penerbit: : ., 2025
Deskripsi Fisik: 160 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 21106051045
Klasifikasi: 200
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Fakultas Agama Islam
Prodi PGMI
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

File Karya Ilmiah

Pengaruh Media Pembelajaran Game Edukasi Berbasis Wordwall Pada Mata Pelajaran IPAS Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV MI Gisikdrono Kota Semarang Tahun Pelajaran 2024/2025

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar