Text
Pengaruh Penggunaan Media Powerpointinteraktif Terhadap Hasil Belajar IPAS MI NU 66 Nurul Bahri Kecamatan Rowosari Kabupaten Kendal
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest. Sampel terdiri dari 17 siswa kelas V. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Powerpoint interaktif terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS di MI NU 66 Nurul Bahri. Sampel terdiri dari 17 siswa kelas V. Instrumen yang digunakan berupa tes pilihan ganda (pretestdan posttest) serta angket persepsi siswa.
Tidak tersedia versi lain