Text
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pukulan Lob Dalam Permainan Bulutangkis Melalui Metode Blok Pratice Pada Siswa Kelas XI TKJ Di SMK Nusa Bhakti Semarang
Bulutangkis adalah salah satu olahraga yang diajarkan dalam pendidikan
jasmani, di mana teknik pukulan lob merupakan keterampilan penting yang harus
dikuasai siswa. Namun, berdasarkan observasi di kelas XI Jurusan TKJ di SMK
Nusa Bhakti Semarang, banyak siswa mengalami kesulitan dalam melakukan
pukulan lob secara efektif, yang berdampak pada rendahnya hasil belajar. Penelitian
ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam teknik pukulan lob
bulutangkis melalui metode Block Practice. Berdasarkan hipotesis yang diajukan,
metode Block Practice diperkirakan mampu meningkatkan hasil belajar siswa
dalam pukulan lob bulutangkis dengan memberikan latihan berulang yang
terstruktur dan sistematis. Hipotesis ini berangkat dari teori pembelajaran motorik
yang menyatakan bahwa pengulangan suatu teknik secara intensif dapat
memperkuat kontrol gerakan dan meningkatkan akurasi pukulan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
yang dilakukan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari tahap perencanaan,
pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 22 siswa kelas XI
jurusan Teknik Komputer dan Jaringan. Teknik pengumpulan data meliputi
observasi, tes, dan dokumentasi. Data dianalisis secara deskriptif untuk mengetahui
peningkatan hasil belajar siswa.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam
performa siswa. Pada siklus pertama, nilai rata-rata adalah 67, dengan hanya 5
siswa yang mencapai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP). Setelah
menerapkan metode Block Practice, siklus kedua menunjukkan peningkatan nilai
rata-rata menjadi 80, dengan 18 siswa mencapai KKTP. Hal ini menunjukkan
bahwa metode Block Practice efektif dalam meningkatkan kemampuan siswa
dalam melakukan pukulan lob bulutangkis.
Kesimpulannya, hipotesis penelitian terbukti benar bahwa penerapan metode
Block Practice berdampak positif terhadap hasil belajar siswa dalam teknik pukulan
lob. Metode ini memungkinkan siswa untuk fokus pada latihan berulang, sehingga
meningkatkan presisi dan konsistensi gerakan mereka. Penelitian selanjutnya
disarankan untuk mengeksplorasi penerapannya pada teknik bulutangkis lainnya
atau keterampilan olahraga yang berbeda.
Tidak tersedia versi lain