Text
Efektivitas Penerapan Budaya Literasi Terhadap Kemampuan Membaca Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas IV MI Sirojul Huda Pasuruhan Kayen Pati Tahun Ajaran 2025/2026
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat baca dan kemampuan literasi siswa kelas IV MI Sirojul Huda Pasuruhan Kayen Pati. Padahal, literasi merupakan keterampilan penting dalam memahami informasi, berpikir kritis, serta mendukung keberhasilan belajar. Penerapan budaya literasi di sekolah masih terbatas, belum menjadi kebiasaan harian, sehingga berdampak pada rendahnya kemampuan siswa dalam membaca nyaring maupun memahami bacaan. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui efektivitas penerapan budaya literasi terhadap kemampuan membaca siswa.
Tidak tersedia versi lain