Text
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Loncat Kangkang Dengan Modifikasi Krat Botol Pada Siswa Kelas IV Di SD Islamadina Kecamatan Tembalang Kota Semarang Tahun Ajaran 2021/2022
Berdasarkan hasil survei ada beberapa masalah yang menyebabkan hasil belajar dan aktifitas belajar yang rendah pada siswa kelas IV di SD Islamadina pada mapel PJOK khususnya sub materi loncat kangkang, hal ini ditandai oleh nilai hasil belajar masih dibawah KKM. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran inovatif Modifikasi Krat Botol (Bottle Crates Modification) dapat meningkatkan aktifitas dan hasi belajar siswa.
Tidak tersedia versi lain