Text

Implementasi Metode Pembelajaran Talking Stick Pada Mata Pelajaran SKI Kelas VIII E MTs Banat Tajul Ulum Brabo Tahun 2024/2025

---

Dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi Informan pada penelitian ini berjumlah 5 orang. Informan tersebut terdiri dari guru SKI, , dan perwakilan siswa. Metode analisisdata yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah 1) Penerapan metode pembelajaran Talking Stick pada mata pselajaran SKI terdapat tiga tahap yaitu tahap persiapan, pelasanaan dan evaluasi. Tahap persiapan antara lain: guru menyiapkan tongkat dan perangkat pembelajaran, guru menyampaikan materi, peserta didik membaca dan mempelajari ulang materi yang sudah disampaikan, untuk pelaksanaan metode Talking Stick, guru memberikan tongkat kepada peserta didik, kemudian peserta didik memberikan tongkat kepada peserta didik lainya, mengilir tongkat tersebut diiringi dengan nyanyian yang digemari oleh peserta d idik, kemudian guru memberikan tanda aba aba untuk memberhentikan tongkat tersebut, tongkat berhenti disiapa maka peserta didik tersebut yang akan mendapatkan pertanyaan dari guru, kemudian guru memberikan kesimpulan dan tahap evaluasinya guru langsung memberikan evaluasi secara langsung. 2) Faktor pendukung dan penghambat model pembelajaran Talking Stick pada mata pelajaran SKI kelas VIII E antara lain: Faktor pendukung: peserta didik dapat berani mengemukakan pendapatnya Menguji kesiapan siswa, Melatih membaca dan memahami dengan cepat, Membuat peserta didik lebih giat belajar dan Faktor penghambat: membuat peserta didik senam jantung, peserta didik yang tidak siap tidak bisa menjawab, membuat peserta didik tegang, ketenangan kelas kurang terjaga, ketakukan akan pertanyaan yang akan diberikan oleh guru.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2025

Deskripsi Fisik

100 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

21106011302

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar