Text

Implementasi Metode Lalaran Untuk Meningkatkan Hafalan Nadzom Alfiyyah Ibnu Malik Kelas 1 Ulya Putri Madrasah Diniyyah Muhadloroh Sirojuth Tholibin Tanggungharjo Grobogan

---

Penelitian ini menggunakan Metode penelitian berupa pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari santri putri dan pengajar yang terlibat dalam proses pembelajaran. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif untuk menghasilkan temuan yang komprehensif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi metode lalaran bernyanyi dalam lalaran nadzhom Alfiyyah Ibnu Mlaik berjalan dengan baik dan konsisten. Metode ini membantu santri dalam menghafal nadzhom secara lebih mudah dan menyenangkan melalui irama yang sederhana dan mudah diingat. Proses pembelajaran dilakukan secara langsung dan interaktif antara guru dan siswi. dan hasil analisis faktor pendukung dan faktror penghambat yang dikemukakan menunjukkan bahwa: 1) Metode Lalaran Bernyanyi Untuk Meningkatkan hafalan Nadzhom Alfiyyah Ibnu Mlaik berjalan dengan baik dan lancar. 2) Faktor Pendukung Meningkatkan hafalan Dengan Menggunakan Metode Lalaran : kemampuan guru dalam menciptakan irama, antusiasme siswi, budaya pesantren yang mendukung, dan lingkungan belajar yang kondusif.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2025

Deskripsi Fisik

91 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

21106011272

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar