Text
Upaya Meningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Dengan Metode Student Teams Achievemet Divisions Pada Siswa Kelas VII-A SMP Islam Nudia Semarang Tahun Ajaran 2024/2025
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Student Teams Achievement Divisions memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Rata-rata nilai siswa meningkat dari 70,6 pada tahap prasiklus menjadi 79,03 pada siklus I, dan mencapai 95,38 pada siklus II. Ketuntasan klasikal juga mengalami peningkatan dari 42% menjadi 69% dan kemudian 88%. Selain itu, tingkat keaktifan siswa dalam pembelajaran turut meningkat dari 65,96% pada prasiklus menjadi 71,92% pada siklus I, dan 96,73% pada siklus II. Temuan ini menunjukkan bahwa metode Student Teams Achievement Divisions efektif tidak hanya dalam aspek kognitif, tetapi juga dalam mendorong keaktifan, kerja sama, dan tanggung jawab siswa dalam proses pembelajaran.
Tidak tersedia versi lain