Text

Implementasi Kurikulum Merdeka Dalam Pembelajaran PAI Di SDN Pleburan 03 Kota Semarang Tahun Ajaran 2024/2025

---

Hasil penelitian ini yaitu implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran PAI di SDN Pleburan 03 telah berjalan cukup baik. Kurikulum ini memberi keleluasaan bagi guru untuk merancang pembelajaran yang kontekstual, berbasis proyek, serta fokus pada penguatan karakter dan keterampilan peserta didik. Guru PAI mengaitkan materi pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari siswa serta nilai-nilai moral dan sosial, seperti kejujuran, toleransi, dan empati. Proses transisi dari kurikulum sebelumnya dilakukan secara bertahap melalui pelatihan dan sosialisasi kepada para guru dan staf sekolah. Faktor pendukung implementasi Kurikulum Merdeka meliputi ketersediaan sarana dan prasarana yang memadai, peran guru sebagai fasilitator yang aktif, serta kebebasan dalam merancang pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik. Sementara itu, faktor penghambat yang dihadapi yaitu kesulitan siswa dalam menyelesaikan tugas proyek, ketimpangan pemahaman antar siswa, serta perbedaan kemampuan individu yang cukup mencolok di dalam kelas. Secara keseluruhan, Kurikulum Merdeka memberikan dampak positif terhadap pembelajaran PAI di SDN Pleburan 03, meskipun masih terdapat tantangan yang perlu diatasi melalui pendekatan yang lebih adaptif dan kolaboratif.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2025

Deskripsi Fisik

116 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

21106011133

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar