Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Menggunakan Metode Active Learning Berbantu Quizizz Pada Siswa Kelas VII A SMP Islam Da’watul Haq Bonang

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Menggunakan Metode Active Learning Berbantu Quizizz Pada Siswa Kelas VII A SMP Islam Da’watul Haq Bonang

Text

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Menggunakan Metode Active Learning Berbantu Quizizz Pada Siswa Kelas VII A SMP Islam Da’watul Haq Bonang

Silvia Anta Tasya - Mahasiswa; Dr. H. Nur Cholid, M.Ag., M.Pd - Pembimbing I; Anas Rohman, S.Pd., M.Pd - Pembimbing II;

Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Quizizz mampu meningkatkan partisipasi aktif siswa dan berdampak positif terhadap pemahaman materi serta capaian hasil belajar. Selain itu, pembelajaran lebih hidup dan menarik. Dengan demikian, media Quizizz terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa dan layak diterapkan sebagai alternatif inovatif dalam proses pembelajaran di era digital.

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat 200

S02571S

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 200
Penerbit: : ., 2025
Deskripsi Fisik: 116 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 21106011115
Klasifikasi: 200
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

File Karya Ilmiah

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Menggunakan Metode Active Learning Berbantu Quizizz Pada Siswa Kelas VII A SMP Islam Da’watul Haq Bonang

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar