Text

Konsep Pendidikan Akidah Menurut Imam Nawawi alBantani dalam Kitab Kitab Tijan Al-Durori dan Relevansinya dalam Pendidikan Di Era Digital

---

Konsep pendidikan akidah dalam kitab Tijān ad-Durarī fī ‘Aqāid Ahl alSunnah wa al Jamā‘ah karya ulama besar Nusantara, Imam Nawawi al-Bantani, serta relevansinya di era globalisasi. Kitab ini merupakan salah satu rujukan penting dalam tradisi pendidikan pesantren yang mengulas dasar-dasar keyakinan umat Islam menurut paham Ahlussunnah wal Jama‘ah. Dalam konteks kekinian, terutama di era globalisasi yang ditandai dengan derasnya arus informasi, nilai-nilai liberalisme, sekularisme, dan relativisme kebenaran, urgensi pendidikan akidah menjadi semakin besar. Generasi muda Muslim menghadapi tantangan berupa krisis identitas, lemahnya keyakinan keagamaan, serta masuknya paham-paham yang menyimpang dari akidah yang lurus. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan (library research) dan analisis isi (content analysis), yang difokuskan pada telaah mendalam isi kitab Tijān ad-Durarī. Data dianalisis dengan cara identifikasi tema-tema utama terkait pendidikan akidah, seperti pengenalan sifat-sifat Allah, keimanan kepada hal-hal gaib, pembahasan tentang syirik dan bid‘ah, serta metode penanaman akidah yang bersumber dari dalil naqli dan aqli.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2025

Deskripsi Fisik

108 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

20106011295

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar