Text

Implementasi Pendidikan Akhlak Pada Santri Madrasah Salafiyah Pondok Pesantren Putri Aris Kendal

---

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari pengasuh pondok, guru madrasah, serta santri Madrasah Salafiyah. Analisis data dilakukan dengan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan akhlak di Madrasah Salafiyah Pondok Pesantren Putri ARIS Kendal dilakukan melalui beberapa metode, antara lain: keteladanan dari pengasuh dan guru, pembiasaan perilaku baik dalam keseharian, pengawasan intensif terhadap aktivitas santri, serta penyampaian materi akhlak dalam proses belajar mengajar. Faktor pendukung dalam implementasi ini antara lain lingkungan pesantren yang religius, kedekatan emosional antara guru dan santri, serta adanya kegiatan keagamaan yang rutin. Adapun faktor penghambat meliputi latar belakang santri yang beragam serta keterbatasan waktu dalam pengawasan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2025

Deskripsi Fisik

113 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

20106011128

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar