Text

Implementasi Pembelajaran Berbasis Video Sosiodrama Untuk Menumbuhkan Motivasi Belajar PAI Siswa Kelas X Semester 2 SMK NU 03 Kaliwungu

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi pembelajaran berbasis video sosiodrama sebagai upaya untuk menumbuhkan motivasi belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) pada siswa kelas X semester 2 di SMK NU 03 Kaliwungu tahun ajaran 2024/2025. Latar belakang penelitian ini berangkat dari rendahnya motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran PAI yang cenderung dianggap monoton dan kurang menarik. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan guru dan siswa, serta dokumentasi proses pembelajaran.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan video sosiodrama dalam pembelajaran PAI mampu menciptakan suasana kelas yang lebih dinamis, komunikatif, dan menyentuh aspek afektif siswa. Siswa menunjukkan ketertarikan yang lebih tinggi terhadap materi yang disampaikan, karena penyajiannya dikaitkan dengan realitas kehidupan sehari-hari melalui alur cerita yang relevan. Guru juga lebih mudah membangun interaksi dua arah dengan siswa, sehingga terjadi proses pembelajaran yang lebih bermakna. Motivasi belajar siswa mengalami peningkatan, ditandai dengan keaktifan dalam diskusi, antusiasme dalam menanggapi tayangan video, serta kemampuan mengaitkan nilai-nilai agama dengan konteks kehidupan nyata.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2025

Deskripsi Fisik

119 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

20106011125

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar