Image of Implementasi Metode Peta Konsep Dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Pada Peserta Didik Di Madrasah Tsanawiyah Taqwiyatul Wathon Sumberejo Mranggen Demak
Penanda Bagikan

Text

Implementasi Metode Peta Konsep Dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Pada Peserta Didik Di Madrasah Tsanawiyah Taqwiyatul Wathon Sumberejo Mranggen Demak

Penelitian ini membahas tentang Implementasi Metode Peta Konsep Dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Pada Peserta Didik Di Madrasah Tsanawiyah Taqwiyatul Wathon Sumberejo Mranggen Demak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Bagaimana Implementasi metode peta konsep dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTs Taqwiyatul Wathon. (2) Mengetahui apa saja faktor pendukung dan penghambat penggunaan metode peta konsep dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTs Taqwiyatul Wathon. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (Fiel Research), menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitin ini mengambil latar belakang Lembaga MTs Taqwiyatul Wathon Sumberejo Mranggen Demak. Pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi.Sedangkan analisis data menggunakan yakni reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.

Ketersediaan
#
Perpustakaan Pusat 200
S02517S
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
200
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
105 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
19106011028
Klasifikasi
200
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

File Karya Ilmiah
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar