Text
Pengaruh Penggunaan Metode Yanbu’a Terhadap Hasil Belajar Membaca Al-Qur’an Pada Peserta Didik Di TPQ Baitul Atiq Nurul Qur’an, Kota Semarang
Penelitian ini di latar belakangi oleh membaca Al-Qur’an di TPQ Baitul Atik Nurul Qur’an terjadi kurangnya perhatian Santri akan pelajaran serta tingkah laku yang kurang mencerminkan akhlakul karimah, orang tua yang kurang perhatian, motivasi Santri yang rendah, pengajaran yang masih bersifat klasikal. Metode yanbu’a merupakan salah satu sarana untuk mencapai tujuan berupa materi yang tersusun sistematis sebagai pengantar dalam pembelajaran membaca AlQur’an.Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain pretestposttest control group design dalam bentuk ini terdapat dua kelompok yang masingmasing dipilih secara total (keseluruhan). Kelompok pertama diberi perlakuan (X) disebut kelompok eksperimen, dan kelompok yang tidak diberi perlakuan disebut kelas kontrol
Tidak tersedia versi lain