e-Skripsi, Thesis, & Disertasi

UPT Perpustakaan Unwahas

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Korelasi Antara Kompetensi Pedagogik Guru Dengan 
Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran 
Bahasa Indonesia Kelas Iv Di Mi Miftahul Akhlaqiyah 
Ngaliyan Kota Semarang Tahun Ajaran 2023/2024
Penanda Bagikan

Text

Korelasi Antara Kompetensi Pedagogik Guru Dengan Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas Iv Di Mi Miftahul Akhlaqiyah Ngaliyan Kota Semarang Tahun Ajaran 2023/2024

Bayti Nur Fadila - Mahasiswa; Ersila Devi Rinjani, S.Pd.,M.Pd - Pembimbing I; Aris Abdul Ghoni, M.Pd - Pembimbing II;

Kata Kunci: Kompetensi, Pedagogik, Prestasi Belajar.
Korelasi Kompetensi Pedagogik Guru dengan Prestasi Belajar Peserta
Didik di MI Miftahul Akhlaqiyah Ngaliyan Kota Semarang. Penelitian ini
bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kompetensi pedagogik guru dan
prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia di MI Miftahul
Akhlaqiyah Ngaliyan, Kota Semarang.
Penelitian ini menggunakan pendekatan survei dan analisis data kuantitatif
ditemukan bahwa terdapat korelasi negatif yang signifikan antara kompetensi
pedagogik guru dan prestasi belajar peserta didik. Studi ini menggunakan metode
korelasional untuk menguji hipotesis penelitian. Uji keabsahan data yang telah
dikumpulkan oleh peneliti menggunkan metode uji Korelasi Pearson.
Hasil analisis menunjukkan adanya korelasi sedang dengan nilai 0,462
yang bersifat negatif antara kedua variabel tersebut. Temuan ini mengindikasikan
bahwa terdapat kecenderungan penurunan prestasi belajar peserta didik seiring
dengan penurunan kompetensi pedagogik guru. Penelitian ini menyoroti
pentingnya peningkatan kompetensi pedagogik guru sebagai salah satu faktor
yang dapat mempengaruhi prestasi belajar peserta didik dalam mata pelajaran
Bahasa Indonesia di institusi tersebut. Implikasi dari temuan ini dapat menjadi
pertimbangan bagi pihak sekolah dan pemangku kepentingan pendidikan dalam
upaya meningkatkan kualitas pembelajaran dan prestasi akademik peserta didik.


Ketersediaan
#
Location name is not set 200
S02360S
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
200
Penerbit
: ., 2024
Deskripsi Fisik
88 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
200
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Fakultas Agama Islam
Prodi PGMI
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

File Karya Ilmiah
  • Korelasi Antara Kompetensi Pedagogik Guru Dengan Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di MI Miftahul Akhlaqiyah Ngaliyan Kota Semarang
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

e-Skripsi, Thesis, & Disertasi
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Opening Hours
Monday - Saturday :
Open : 08.00 AM
Close : 19.00 PM

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Modified by Perpus UWH
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Fakultas Teknik
  • Fakultas Hukum
  • Fakultas Agama Islam
  • Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik
  • Fakultas Pertanian
  • Fakultas Kedokteran
  • Fakultas Farmasi
  • Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan
  • Fakultas Ekonomi
  • Pascasarjana
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?