Image of Pengaruh Metode Pembelajaran Make A Match Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas Iii Mi Ma’arif Nu 3 Tamansari Karangmoncol Purbalingga
Penanda Bagikan

Text

Pengaruh Metode Pembelajaran Make A Match Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas Iii Mi Ma’arif Nu 3 Tamansari Karangmoncol Purbalingga

Kata Kunci: Metode Pembelajaran, Hasil Belajar, Akidah Akhlak
Penggunaan metode pembelajaran yang masih konvensional, membuat
peserta didik merasa bosan karena penyampaian informasi lebih mengaktifkan guru
dibandingkan peserta didik. Metode pembelajaran make a match yaitu metode
pembelajaran di mana peserta didik mencari pasangan kartu yang berisi jawaban
dan kartu soal sebelum batas waktunya. Metode pembelajaran ini bertujuan untuk
menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian field research dengan
pendekatan kuantitatif. Desain penelitian ini adalah pre eksperimental tipe one
group pretest-posttest design. Metode pengumpulan data yang digunakan
observasi, tes dan dokumentasi. Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui
pengaruh metode pembelajaran make a match terhadap hasil belajar peserta didik
pada mata pelajaran Akidah Akhlak kelas III MI Ma’arif NU 3 Tamansari
Karangmoncol Purbalingga. (2) mengetahui seberapa besar pengaruh metode
pembelajaran make a match terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran
Akidah Akhlak kelas III MI Ma’arif NU 3 Tamansari Karangmoncol Purbalingga.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) metode pembelajaran make a match
berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Akidah
Akhlak. Hal ini dibuktikan dari data nilai rata-rata posttest lebih tinggi 83,95 dari
nilai pretest 58,33. 2) pengaruh metode pembelajaran make a match terhadap hasil
belajar peserta didik pada mata pelajaran Akidah Akhlak kelas III MI Ma’arif NU
3 Tamansari Karangmoncol Purbalingga sebesar 77%. Hal ini dibuktikan dari hasil
nilai r square pada uji korelasi product moment sebesar 0,770 atau 77% dan sisanya
23% dipengaruhi oleh faktor lain

Ketersediaan
#
Location name is not set 200
S02355S
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
200
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
148 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
200
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Fakultas Agama Islam
Prodi PGMI
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

File Karya Ilmiah
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar