Text

Implementasi Pembelajaran Kitab Al Ajurumiyyah Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Kitab Kuning Santri Kelas I Wustho Madrasah Diniyyah Muhadloroh Pondok Pesantren Sirojuth Tholibin Brabo Tanggungharjo Grobogan

---

Kata Kunci: Implementasi Pembelajaran Kitab Al-ajurumiyyah, Meningkatkan
Kemampuan Membaca Kitab Kuning
Kitab kuning dipandang sebagai pemasok teori dan ajaran yang sudah
dirumuskan oleh ulama-ulama dengan berpedoman pada Al-Quran dan Hadits
Nabi, yang menjadikan kitab kuning sebagai referensi dan tidak juga berarti
mengabaikan kedua sumber tersebut. Salah satu upaya untuk meningkatkan
kemampuan membaca kitab kuning dan memahami isi kandunganya di madrasah
diniyyah muhadloroh adalah mempelajari ilmu Nahwu yang bersumberkan dari
kitab Al-ajurumiyyah.
Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah Bagaimana implementasi
pembelajaran kitab al-ajurumiyyah dalam meningkatkan kemampuan membaca
kitab kuning santri kelas I wustho madrasah diniyyah muhadloroh pondok
pesantren sirojuth tholibin Brabo, Tanggungharjo, Grobogan dan Apa faktor
pendukung dan penghambat Implementasi pembelajaran kitab Al-ajurumiyyah
santri kelas I wustho madrasah diniyyah muhadloroh. Jenis penelitian di kelas I
Wustho madrasah diniyyah muhadloroh ini menggunakan penelitian lapangan dan
pendekatan penelitian ini adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi.
Hasil penelitian dari skripsi ini yaitu Implementasi pembelajaran kitab alajurumiyyah dalam meningkatkan kemampuan membaca kitab kuning santri kelas
I wustho madrasah diniyyah muhadloroh berdasarkan data yang dikumpulkan dan
hasil analisis yang dikemukakan menunjukkan bahwa: 1) Pembelajaran kitab Alajurumiyyah menggunakan beberapa metode diantaranya metode sorogan,
bandongan, musyawarah dan hafalan. 2) Faktor pendukung dalam pembelajaran
kitab Al-ajurumiyyah dalam meningkatkan kemampuan membaca kitab kuning
yaitu : Guru yang mengajar di madrasah diniyah muhadloroh rata-rata sudah
memahami dan mampu membaca kitab kuning, Sarana dan prasarana yang
menunjang dalam kegiatan belajar mengajar, Peran kegiatan sorogan, musyawarah,
dan bandongan, Peran aktif guru madrasah diniyyah muhadloroh dan juga pengurus
pondok pesantren sirojuth tholibin. Faktor penghambat dalam pembelajaran kitab
Al-ajurumiyyah dalam meningkatkan kemampuan membaca kitab kuning yaitu:
Waktu yang tidak memadai, Siswa yang tidak memperhatikan, Kelas berada di
masjid

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2024

Deskripsi Fisik

122 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

200

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar