Text
Implementasi Pembelajaran Akidah Akhlak Dalam Membentuk Akhlakul Karimah Siswa Mts Tajul Ulum Brabo Kecamatan Tanggungharjo Tahun 2023/2024
Kata Kunci: Pembelajaran akidah akhlak, akhlakul karimah
Nilai-nilai akhlakul karimah hendaknya ditanamkan sejak dini di lingkungan
keluarga, termasuk juga di lingkungan sekolah. Fenomena yang terjadi bahwa di MTS
tajul ulum Brabo terdiri dari siswa yang tinggal di pesantren dan siswa yang tidak
tinggal di pesantren. Ada beberapa dari mereka yang menunjukkan penyimpangan
akhlak dari fenomena tersebut implementasi pembelajaran aqidah akhlak menjadi
sangat penting karena pembelajaran aqidah akhlak di MTS tajul ulum Brabo tidak
hanya berorientasi pada mata pelajaran itu saja tetapi pada mata pelajaran tersebut
siswa juga dilatih untuk selalu berakhlakul karimah.
Tujuan penelitian ini yaitu a) Untuk mengetahui implementasi pembelajaran akidah
akhlak dalam membentuk akhlakul karimah siswa Tahun pelajaran 2023/2024. b)
Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat Implementasi Pembelajaran
Akidah Akhlak dalam Pembentukan Akhlakul Karimah di MTs Tajul ‘Ulum Brabo
Kecamatan Tanggungharjo kelas VII Tahun pelajaran 2023/2024.Jenis penelitian di
MTs Tajul Ulum ini menggunakan penelitian lapangan dan pendekatan penelitian ini
adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara,
observasi dan dokumentasi.
Hasil penelitian dari skripsi ini yaitu Implementasi Pembelajaran Akidah Akhlak
Dalam Membentuk Akhlakul Karimah Siswa MTs Tajul Ulum Brabo Kecamatan
Tanggungharjo Tahun 2023/2024 berdasarkan data yang dikumpulkan dan hasil
analisis yang dikemukakan pada bab-bab sebelumnya menunjukkan bahwa 1)
Pembelajaran akidah akhlak di MTs tajul Ulum menggunakan bermacam-macam
metode diantaranya metode cerita, metode ceramah dan metode diskusi 2) Faktor
pendukung dalam pembentukan akhlakul karimah peserta didik yaitu : dukungan
sarana dan prasarana, kesiapan guru dan nasehat guru akidah akhlak. Faktor
penghambat dalam pembentukan akhlakul karimah peserta didik yaitu : singkatnya
waktu pembelajaran akidah akhlak, banyaknya siswa dalam satu kelas, pengaruh teman
dalam kelas dan pemahaman peserta didik
Tidak tersedia versi lain