e-Skripsi, Thesis, & Disertasi

UPT Perpustakaan Unwahas

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Strategi Pembelajaran Fiqih Wanita Di Kelas 3 Wustho 
Madrasah Muhadloroh Pondok Pesantren Sirojuth 
Tholibin Brabo Tanggungharjo Grobogan
Penanda Bagikan

Text

Strategi Pembelajaran Fiqih Wanita Di Kelas 3 Wustho Madrasah Muhadloroh Pondok Pesantren Sirojuth Tholibin Brabo Tanggungharjo Grobogan

Thoyibatutaliyah - Mahasiswa; Dr. M. Ahsanul Husna, M.Pd - Pembimbing I; Ummu Jauharin Farda, M.Pd - Pembimbing II;

Kata Kunci: Strategi Pembelajaran, Fiqih Wanita, Haid, Nifas, dan Istihadloh
Pondok pesantren merupakan Lembaga Pendidikan islam yang didirikannya
bertujuan untuk para santri dapat belajar agama islam dan mengamalkannya.
Tujuan dari pebelitian ini merupakan untuk mengetahui strategi pembelajaran
materi haid, nifas, dan istihadloh di kelas 3 Wustho Madrasah Muhadloroh
Sirojuth Tholibin Brabo dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat
belajar fiqih wanita di kelas 3 Wustho Madrasah Muhadloroh Sirojuth Thoibin
Brabo. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan (field research)
dengan pendekatan kualitataif. Pengumpulan data menggunakan metode
observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan pada penelitian ini berjumlah 3
orang. Informan tersebut terdiri dari kepala Madrasah, ustadzah pengampu mata
pelajaran fiqih wanita, dan siswi kelas 3 wustho. Metode analisis data yang
digunakan adalah reduksi data, paparan data dan penarikan kesimpulan. Uji
keabsahan data menggunakan teknik triangulasi: triangulasi sumber, triangulasi
Teknik dan triangulasi teori.
Penelitian ini memberikan hasil kesimpulan bahwa strategi pembelajaran
dengan strategi pembelajaran ekspositori. Tujuan strategi pembelajaran ini untuk
membekali siswi dengan pengetahuan yang harus dikuasainya terkait kewajiban
ibadah sehari-hari, dengan metode ceramah dan tanya jawab, dan metode praktek
dengan menggunakan tissue dan pewarna dan dengan menggunakan papan tulis
sebagai alat bantu peraga, dan untuk mengevaluasi pembelajaran fiqih ini
dilaksanakan ujian pada tengah semester dan akhir semester. Pembelajaran fiqih
wanita di Madrasah Muhadloroh ditunjang dengan ekstrakurikuler pengajian
bandongan kitab mahiir Ilmu haid, nifas, dan istihadloh


Ketersediaan
#
Location name is not set 200
S02309S
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
200
Penerbit
: ., 2024
Deskripsi Fisik
112 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
200
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

File Karya Ilmiah
  • Strategi Pembelajaran Fiqih Wanita Di Kelas 3 Wustho Madrasah Muhadloroh Pondok Pesantren Sirojuth Tholibin Brabo Tanggungharjo Grobogan
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

e-Skripsi, Thesis, & Disertasi
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Opening Hours
Monday - Saturday :
Open : 08.00 AM
Close : 19.00 PM

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Modified by Perpus UWH
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Fakultas Teknik
  • Fakultas Hukum
  • Fakultas Agama Islam
  • Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik
  • Fakultas Pertanian
  • Fakultas Kedokteran
  • Fakultas Farmasi
  • Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan
  • Fakultas Ekonomi
  • Pascasarjana
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?