Text

Implementasi Karakter Religius Melalui Pembiasaan Membaca Asmaul Husna Di Ma Nu 03 Sunan Katong Kaliwungu

---

Kata Kunci: karakter religius, asmaul husna
Karakter religius dapat juga dikatakan sebagai pendidikan karakter, dimana
menanamkan murid dengan pengetahuan moral dasar untuk mencegah mereka
melakukan tindakan yang tidak bermoral dan membahayakan orang lain dan dirinya
sendiri. Tujuan dari penelitian ini adalah 1). Menjelaskan dan mendeskr ipsikan
implementasi pembiasaan membaca asmaul husna dalam membentuk karakter
religius siswa di MA NU 03 Sunan Katong Kaliwungu. 2) Mengidentifikasi faktorfaktor pendukung dan penghambat dalam pembiasaan membaca asmaul husna
dalam membentuk karakter religius siswa di MA NU 03 Sunan Katong Kaliwungu.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dengan menggunakan
pendekatan kualitatif, yang ini bertujuan untuk menggambarkan fenomena dari
kehidupan seseorang atau kelompok orang yang lebih berfokus kepada seluruh
fenomena yang terjadi di lapangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan
adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang
digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan kesimpulan Hasil dari penelitian
yaitu Implementasi karakter Religius Melalui Pembiasaan Membaca Asmaul Husna
di MA NU 03 Sunan Katong memiliki kesamaan dengan salah satu misi sekolah
yang ingin menciptakan siswa bermoral baik yang dikemas melalui pembacaan
asmaul husna serta di implementasikan setiap har i mulai dari jam 7:15. Siswa
diharapkan dapat berkarakter sesuai nilai-nilai yang ada di dalam asmaul husna
tersebut. Selain itu, terdapat beberapa cara yang di implementasikan dalam
membentuk karakter religius siswa melalui pembiasaan pembacaan asmaul husna,
seperti metode pembiasaan, metode teladan, metode hukuman, guru memberikan
nasihat dan motivasi serta metode diskusi. Adapun faktor pendukung di antaranya
1) guru. 2) Fasilitas sekolah. 3) peran aktif orang tua. Sedangkan faktor
penghambatnya adalah 1). Siswa kurang disiplin waktu 2). Hilangnya kitab
panduan pembacaan asmaul husna 3). Beberapa siswa guyon dan kurang serius
dalam mengikuti program pembiasaan pembacaan asmaul husna.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2024

Deskripsi Fisik

130 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

200

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar