Text

Implementasi Nilai-Nilai Aswaja Dalam Pembelajaran Pai Untuk Membentuk Sikap Toleransi Beragama Di Sd Negeri 1 Karangmulyo Pegandon Kendal

---

Kata Kunci: Implementasi, Nilia-Nilai Aswaja, Pembelajaran PAI, Toleransi
Beragama
Sikap toleransi beragama merupakan sikap sosial yang sangat penting
untuk ditanamkan kepada siswa, karena latar belakang bangsa Indonesia yang
terdiri dari berbagai agama, suku, ras, budaya, bahasa dan yang lainnya. Kita
harus memperkenalkan perbedaan itu kepada siswa mulai dari Sekolah Dasar agar
konflik yang terjadi bisa diminimalisir. Pembentukan sikap toleransi beragama di
SD Negeri 1 Karangmulyo Pegandon Kendal dilakukan dengan cara menerapkan
nilai-nilai Aswaja dalam pembelajaran PAI yaitu : nilai tawazun, nilai tawasuth,
nilai tasamuh, nilai i’tidal dan nilai amar ma’ruf nahi munkar. Adapun
pengimplementasian nilai-nilai aswaja dalam pembelajaran PAI menggunakan
beberapa beberapa tahapan, yakni : tahap perencanaan pemahaman, tahap
pelaksanaan dan tahap evaluasi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi nilai-nilai Aswaja
dalam pembelajaran PAI untuk membentuk sikap toleransi beragama di SD
Negeri 1 Karangmulyo Pegandon Kendal, untuk mengetahui bentuk-bentuk
toleransi beragama di SD Negeri 1 Karangmulyo Pegandon Kendal dan untuk
mengetahui faktor-faktor pendukung dan penghambat yang dihadapi dalam
implementasi nilai-nilai Aswaja dalam pembelajaran PAI untuk membentuk sikap
toleransi beragama di SD Negeri 1 Karangmulyo Pegandon Kendal . Penelitian ini
tergolong penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif yang
dilakukan di SD Negeri 1 Karangmulyo Pegandon Kendal dan teknik
pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi.
Hasil Penelitian menunjukkan bahwa implementasi nilai -nilai Aswaja
dalam pembelajaran PAI untuk membentuk sikap toleransi beragama di SD
Negeri 1 Karangmulyo Pegandon Kendal adalah : 1. Implementasi nilai-nilai
Aswaja dalam pembelajaran PAI di SD Negeri 1 Karangmulyo Pegandon Kendal
dilakukan menggunakan beberapa tahapan, yakni : tahap perencanaan, tahap
pelaksanaan dan tahap evaluasi. Adapun nilai-nilai Aswaja yang dimaksud adalah
nilai tasamuh, nilai tawazun, nilai tawasuth, nilai i’tidal dan nilai amar ma’ruf
nahi munkar. 2. Bentuk-bentuk toleransi beragama di SD Negeri 1 Karangmulyo
Pegandon Kendal diantaranya : Menghormati orang lain yang sedang beribadah,
Tidak menyakiti atau membenci orang yang berbeda pendapat atau keyakinan
dengan kita dan membeda-bedakan teman yang berbeda agama. 3. Faktor
pendukung implementasi nilai-nilai Aswaja dalam pembelajaran PAI di SD
iii
Negeri Karangmulyo Pegandon Kendal adalah : Siswa, orang tua, guru dan
lingkungan. Sedangkan Faktor Penghambatnya adalah : Kurangnya guru agama
dan pengaruh media sosial

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2024

Deskripsi Fisik

123 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

200

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar