Text
Peran Guru Akidah Akhlak Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Di Ma Uswatun Hasanah Mangkang Tugu Kota Semarang
Kata Kunci: Peran Guru Akidah Akhlak, Karakter Religius Siswa
Pendidikan adalah hal yang paling penting dalam kehidupan manusia, karena
dengan adanya pendidikan kemampuan seseorang akan terasah dan berkembang
sehingga dapat menjadi bekal masing-masing individu di kehidupan selanjutnya.
Dengan demikian guru akidah akhlak selain mengajarkan ilmu Agama juga
berperan dalam membentuk karakter peserta didik yang sesuai dengan syariat
Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru akidah akhlak dalam
pembentukan karakter religius siswa di MA Uswatun Hasanah Mangkang Tugu
Kota Semarang, untuk mengetahui karakter apa saja yang dibentuk oleh guru
akidah akhlak dalam pembentukan karakter religius siswa di MA Uswatun Hasanah
Mangkang Tugu Kota Semarang, dan untuk mengetahui faktor penghambat dan
pendukung guru akidah akhlak dalam pembentukan karakter religius siswa di MA
Uswatun Hasanah Mangkang Tugu Kota Semarang. Jenis penelitian yang
digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini bahwa Peran guru sangat penting dalam pembentukan
karakter religius siswa di sekolah, karena keberadaan guru akidah akhlak sangat
penting terhadap perkembangan karakter religius siswa. Peran guru akidah akhlak
dalam pembentukan karakter religius siswa di MA Uswatun Hasanah Mangkang
Tugu Kota Semarang sangat berperan baik sebagai pendidik, pembimbing,
motivator maupun evaluator. Karakter religius siswa yang dibentuk oleh guru
akidah akhlak di MA Uswatun Hasanah Mangkang Tugu Kota Semarang sudah
menunjukkan sikap/karakter yang baik dalam bersikap religius, jujur, disiplin,
tanggung jawab, toleransi maupun sopan santun, karena hal tersebut merupakan
salah satu target atau tujuan dalam kegiatan pembelajaran akidah akhlak yang
dilaksanakan di MA Uswatun Hasanah Mangkang Tugu Kota Semarang. Faktor
penghambat guru akidah akhlak dalam pembentukan karakter religius siswa di MA
Uswatun Hasanah Mangkang Tugu Kota Semarang yaitu kurangnya kesadaran
dalam diri siswa, pergaulan teman yang kurang baik, minimnya pendidikan agama
di keluarga atau kurangnya kasih sayang dari orang tua, dan penggunaan media
sosial yang kurang baik sehingga terjadi penyalahgunaan dalam bermedsos. Faktor
pendukung yaitu guru akidah akhlak menerapkan suri tauladan yang baik kepa da
siswa, adanya kesadaran dalam diri siswa, adanya kegiatan keagamaan serta berada
di lingkungan pergaulan yang baik dan mendapatkan dukungan dari orang tua.
Tidak tersedia versi lain