Text
Konsep Pendidikan Islam Pascanatal Pada Anak (Usia 0-2 Tahun) Dalam Kitab Al Qoulul Mahmuud Fii Ahkaamil Mauluud Karya Syeikh Amjad Rasyid
Kata Kunci : Pendidikan Anak, Pascanatal, Kitab Al Qoulul Mahmuud Fii
Ahkaamil Mauluud.
Pendidikan merupakan gerbang utama menuju kesuksesan yang ingin
dicapai. Pendidikan akan membawa perubahan dari yang kurang baik menjadi yang
lebih baik di masa yang akan datang. Semakin berkembangnya zaman, dan
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dialami manusia sekarang ini,
dapat memberikan pengaruh positif maupun pengaruh negatif dalam kehidupan
manusia terutama pada sikap hidup dan perilakunya. Diantara pengaruh negatif
adalah maraknya kasus pencabulan yang terjadi di lingkungan pesantren, kasus
tawuran yang sedang merajalela dikalangan pelajar, dan kasus lainnya.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kepustakaan atau library
research dengan pendekatan analisis deskriptif kualitatif. Data primer yang
digunakan ialah kitab Al Qoulul Mahmuud Fii Ahkaamil Mauluud karya Amjad
Rasyid. Teknik pengumpulan data menggunakan studi kepustakaan untuk meninjau
dan menelaah buku – buku perpustakaan, literatur, dan catatan. Penelitian ini
berfokus pada bagaimana konsep Pendidikan Islam pada anak dan bagaimana
konsep Pendidikan Islam pascanatal pada anak usia (0-2 tahun) dalam kitab Al
Qoulul Mahmuud Fii Ahkaamil Mauluud karya Amjad Rasyid dengan tujuan
penelitian agar dapat memberikan informasi serta masukan bagi para calon orang
tua atau orng tua terkait konsep Pendidikan Islam pascanatal pada anak usia 0-2
tahun.
Konsep pendidikan Islam dibagi menjadi tiga diantaranya ialah : konsep
prenatal, konsep pascanatal dan konsep Pendidikan sepanjang hayat. Konsep
Pendidikan Islam pascanatal pada anak (usia 0-2 tahun) dalam Kitab Al Qoulul
Mahmuud Fii Ahkaamil Mauluud karya Amjad Rasyid yaitu : Adzan dan Iqamah,
berdo’a, Tahnik, Aqiqah, Tasmiyah, mencukur rambut, Bersedekah dengan emas
atau perak.
Tidak tersedia versi lain