Text

Pelaksanaan Pembelajaran Numerasi Peserta Didik Di Kelas 5 Mi Al Madani Semarang Tahun Ajaran 2023 / 2024

---

Kata Kunci : pelaksanaan pembelajaran, numerasi
Pembelajaran merupakan setiap usaha yang dilakukan dengan sengaja oleh
pendidik yang dapat menyebabkan peserta didik melakukan kegiatan belajar.
Literasi numerasi sebagai kemampuan seseorang untuk bekerja dengan bilangan,
misalnya keckapan dalam berhitung.
Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan pelaksanaan
pembelajaran numerasi pada peserta didik kelas 5 di MI Al Madani Semarang.
Menjelaskan faktor dan penghambat peserta didik dalam memahami pembelajaran
numerasi. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif dengan
pendekatan deskriptif kualitatif, teknik pengumpulan data dilakuka n dengan (1)
observasi (2) wawancara (3) dokumentasi. Penelitian ini dilakukan langsung terjun
ke lapangan, mempelajari, menganalisa, menafsirkan, dan menarik kesimpulan dari
fenomena yang terjadi di lapangan.
Hasil dari penelitian yang telah dilakukan, dapat diketahui bahwa : Terdapat
peserta didik kelas V yang mengalami problematika memahami numerasi dengan
problem yang berbeda-beda, diantaranya peserta didik yang kurang fokus, mainan
saat belajar, berbicara sendiri, kurangnya fasilitas, kurang disiplin d an malas
belajar. Supaya pelaksanaan pembelajran dapat tersampaikan oleh peserta didik
guru harus memiliki pemahaman tentang peserta didik yang sedang dibimbingnya.
Guru harus memahami dan menyusun dalam merencanakan tujuan dan kompetensi
yang akan dicapai. Dengan pelaksanaan pembelajaran yang baik beberapa
hambatan dalam pembelajaran di kelas akan teratasi dengan baik serta mampu
menciptakan rasa kenyamanan di kelas.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2024

Deskripsi Fisik

85 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

200

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar