Text

Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Prestasi Siswa Kelas V Di Sdit Nurul Iman Semarang Tahun Ajaran 2023 - 2024

---

Kunci :Penggunaan Gawai, Prestasi Siswa, Siswa SD
Penggunaan gawai secara berlebihan oleh siswa akanberdampak buruk,
karena waktu luang yang seharusnya digunakannya untuk belajar justru digunakan
untuk bermain gawai. Konsentrasi yang terbagi antara proses pembelajaran
dengan bermain gawai sering kali menyebabkan siswa menjadi kurang fokus.
Minat belajar siswa dalam proses pembelajaran pun menjadi menurun karena
siswa lebih tertarik untuk bermain gawainya. Motivasi belajar siswa akan hilang
karena tergantikan dengan kesenangannya memainkan gawai. Tujuan penelitian
ini untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh penggunaan gawai terhadap
prestasi siswa kelasV di SDIT Nurul Iman Semarang.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode
pengukuran dan analisis hubungan sebab – akibatantara dua macam variabel.
Variabel bebas dalam penelitian ini adalah penggunaan gawai, sedangkan variabel
terikat penelitian adalah prestasi siswa.
Hasil analisis memperoleh nilai koefisien determinasi Adjusted R Square
sebesar 0,069 yang digunakan untuk menentukkan persentase sumbangan
pengaruh variabel penggunaan gawai terhadap prestasi siswa. Nilai Adjusted R
Square sebesar 0,069, artinya persentase sumbangan pengaruh variabel
penggunaan gawai 6,9 terhadap prestasi siswa sebesar 0,069 x 100% = 6,9%. dan
93,1% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak dimasukkan dalam
penelitian ini.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2024

Deskripsi Fisik

112 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

200

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar