Text

Peningkatan Hasil Belajar Membaca dan Mengartikan Surah Al-Qadr dengan Metode Drill pada Siswa Kelas VI MI Tamrinussibyan I Tengguli Bangsri Jepara Tahun Pelajaran 2022/2023

---

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan selama dua siklus penelitian. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VI MI Tamrinussibyan I Tengguli yang berjumlah 28 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, interview, dan dokumentasi. Selanjutnya data yang terkumpul dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Gambaran proses pembelajaran siswa sebelum penerapan metode Drill atau tes awal belum mencapai nilai ketuntasan KKM. Jumlah siswa yang mecapai ketuntasan 9 orang dan siswa yang tidak tuntas 19 orang dengan perolehan rata-rata yaitu 69,15. 2) penerapan metode Drill dalam meningkatkan hasil belajar siswa terdiri dari dua siklus. pada siklus I jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sebanyak 20 siswa dari 28 jumlah siswa dengan rata-rata 72,71 sedangkan pada siklus II siswa yang mencapai nilai ketuntasan sebanyak 25 siswa dari 28 siswa dengan perolehan rata-rata 79,50,00, penerapan metode Drill dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata Al- Qur’an Hadis, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa apa yang di inginkan peneliti sudah tercapai sehingga penelitian ini dikatakan berhasil dan tidak dilanjutkan lagi pada siklus berikutnya.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2024

Deskripsi Fisik

110 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi PGMI

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar