Text
Pembiasaan Shalat Dhuha dan Shalat Dhuhur dalam Menanamkan Kedisiplinan Peserta Didik di SD Negeri Sendangmulyo 04 Semarang
Dari hasil penelitian menunjukkan (1) Pembiasaan shalat dhuha dan shalat dhuhur berjamaah di SD Negeri Sendangmulyo 04 Semarang ini memiliki dampak pada kedisiplinan peserta didik selain itu pembiasaan ini berguna untuk membiasakan peserta didik secara konsisten dan berlanjut dalam melaksanakan kegiatan shalat dhuha dan shalat dhuhur berjamaah dengan sebuah tujuan benar- benar tertanam dalam diri peserta didik. (2) Faktor penghambat pembiasaan shalat dhuha dan shalat dhuhur berjamaah dalam penanaman kedisiplinan peserta didik adalah faktor waktu, ini tentang pembagian durasi waktu untuk pembiasaan shalat dhuha berjamaah disekolah; faktor siswa yang mana faktor ini disebabkan kegaduhan yang dilakukan peserta didik sendiri saat menunggu shalat dhuhur berjmaah di sekolah; faktor sarana dan prasarana, dikarenakan tempat yang digunakan kurang memadai untuk melakukan kegiatan shalat berjamaah secara bersam-sama dalam satu kali waktu. Sedangkan faktor pendukungnya adalah faktor orang tua, karna orang tua ini dapat memantau keadaan anaknya selama disekolah, sehingga tidak menimbulkan kekhawatiran orang tua terhadap kegiatan anaknya selama disekolah.
Tidak tersedia versi lain