Text

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Materi Bersatu Dalam Keragaman Dan Demokrasi Melalui Problem Based Learning Di Kelas XII IPS 3 SMA Negeri 1 Jakenan Pati Semester Ganjil 2023/2024

---

Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa siklus I dan siklus II setelah menerapkan model Problem Based Learning. Pada siklus I aktivitas siswa memperoleh skor 51% dengan hasil belajar siswa rata-rata nilai 73. Pada siklus II aktivitas siswa meningkat menjadi 76% dan memperoleh hasil belajar siswa rata-rata mencapai nilai 80. Presentase ketuntasan klasikal siswa pada siklus I memperoleh 78% dan pada siklus II meningkat menjadi 92%. Maka berdasarkan penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa setelah menggunakan model Problem Based Learning pada materi Bersatu dalam Keragaman dan Demokrasi kelas XII IPS 3 SMA Negeri 1 Jakenan Pati. Model Problem Based Learning merupakan model yang baik untuk meningkatkan hasil belajar siswa.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2024

Deskripsi Fisik

152 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Prodi PAI
Fakultas Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar