Text
Penerapan Metode Ar Ruhaniy Dalam Pembelajaran Tilawah di Pondok Pesantren Al Mahfudz Bonang Demak
Hasil pada penelitian menunjukkan Pembelajaran Tilawah Metode Ar Ruhaniy dapat meningkatkan kemampuan santri pemula karena maqra’-maqra’ disusun secara sistematis dan sudah teruji kemudahannya. Sedangkan faktor penghambat adalah santri tidak mengikuti arahan dari Ustadz, suasana hati yang kurang stabil dari santri, pola Kesehatan dan waktu pembelaran yang terkesan lama. Sedangkan faktor pendukung adalah sarana dan prasarana yang mendukung, metode Ar Ruhaniy yang mudah dipahami serta maqra’-maqra’ yang tersusun secara sistematis, dan motivasi dari ustadz, orang tua dan teman.
Tidak tersedia versi lain