Text
Kerjasama Indonesia - Jepang Dalam Bidang Pendidikan Melalui The Japan Foundation Tahun 2014 - 2023
Kerjasama dalam bidang pendidikan antara Indonesia dengan Jepang melalui The Japan Foundation sangat berpengaruh penting bagi kedua negara. Pendidikan dianggap sebagai kunci utama untuk memungkinkan suatu negara bersaing secara efektif dalam arena global dan dianggap sebagai sektor yang paling strategis untuk mencapai kesejahteraan nasional. Metode Penelitian yang penulis gunakan adalah metode kualitatif. Penulis juga menggunakan teori kerjasama bilateral fungsional oleh tokoh Dougherty & Pflatzgraff. Kerjasama Indonesia-Jepang dalam bidang pendidikan melalui The Japan Foundation tidak hanya didorong oleh kebutuhan finansial, tetapi juga oleh komitmen dalam pengembangan kualitas pendidikan, alih teknologi, serta upaya untuk memperkaya pemahaman lintas budaya antara Indonesia dan Jepang.
Tidak tersedia versi lain