Text
Pengaruh Supervisi Akademik, Kompetensi Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Kecamatan Gunungpati Kota Semarang
Pelaksanaan supervisi akademik, kompetensi dan motivasi kerja diharapkan mampu meningkatkan kinerja guru Pendidikan Agama Islam Kecamatan Gunungpati Kota Semarang. Adanya program tersebut oleh pengawas maupun kepala sekolah secara berkelanjutan bertujuan menjadikan mutu pendidikan agama islam lebih berkualitas.
Rumusan masalah penelitian ini meliputi adakah pengaruh supervisi akademik, kompetensi, dan motivasi kerja terhadap kinerja guru Pendidikan Agama Islam di Kecamatan Gunungpati kota Semarang, baik secara parsial maupun simultan?
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan responden semua guru Pendidikan Agama Islam yang berjumlah 40 guru. Teknik pengumpulan data melalui kuesioner dengan skala likert 1-5. Data dianalisis dengan regresi liner berganda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) supervise akademik berpengaruh positif terhadap kinerja guru Pendidikan Agama Islam. 2) kompetensi berpengaruh positif terhadap kinerja guru Pendidikan Agama Islam. 3) motivasi kerja berpengaruh positif terhadap kinerja guru Pendidikan Agama Islam, 4) supervisi akademik, kompetensi dan motivasi kerja berpengaruh terhadap kinerja guru Pendidikan Agama Islam.
Tidak tersedia versi lain