Text
Nilai-Nilai Pedagogis Al-Qur’an Surah Luqman Ayat 13-19 Tentang Materi Dasar Pendidikan Agama Islam Nilai-Nilai Pedagogis Al-Qur’an Surah Luqman Ayat 13-19 Tentang Materi Dasar Pendidikan Agama Islam Nilai-Nilai Pedagogis Al-Qur’an Surah Luqman Ayat 13-19 Tentang Materi Dasar Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Agama Islam membutuhkan materi yang berasal dari sumber yang valid sebagai dasar utama dalam pelaksanaannya. Untuk itu Al-Qur’an sebagai sumber utama dalam ajaran islam dapat dijadikan materi dasar karena mengandung kedalaman makna sebagai petunjuk bagi setiap muslim dalam mengarungi kehidupannya. Al-Qur’an diantaranya berbentuk bahasa, informasi, dan isyarat ilmiah sebagaimana yang terdapat dalam surah Luqman ayat 13-19. Para ahli tafsir telah menjelaskan kandungan nilai dari ayat tersebut dengan berbagai macam penafsiran, namun sangat sedikit diantara mereka yang mengkaji ayat tersebut dari sudut pandang nilai-nilai pedagogis tentang materi dasar pendidikan agama islam. Focus dalam pendidikan ini adalah mendeskripsikan: Nilai-nilai Pedagogis Al-Qur’an Surah Luqman Ayat 13-19 Tentang Materi Dasar Pendidikan Agama Islam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) materi dasar pendidikan agama Islam menurut pakar pendidikan, (2) nilai-nilai pedagogis alQur’an surah luqman ayat 13-19 tentang materi dasar pendidikan Agama Islam. Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian library research dengan pendekatan historis filosofis. Sumber data yang digunakan yaitu sumber data primer yang merupakan sumber data utama yang berkaitan langsung dengan objek riset meliputi al-Qur’an Surah Luqman ayat 13-19 dan kitab-kitab tafsir yang terkait, kemudian sumber sekundernya meliputi buku-buku atau dokumen-dokumen yang mendukung dan melengkapi data-data primer. Adapun metode pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif. Deskriptif yaitu menyajikan data dengan senyata mungkin sesuai hasil penelitian yang diperoleh yang kemudian dianalisis untuk mereduksi kumpulan data melalui pendeskripsian untuk memperoleh kesimpulan. Kesimpulan penelitian menunjukan menurut pakar materi dasar dalam pendidikan agama islam terbagi menjadi tiga pokok, yaitu: materi keimanan, materi ibadah dan materi akhlaq. Penulis merumuskan bahwa nilai-nilai pedadogis yang terkandung di dalam al-Qur’an surah Luqman ayat 13-19 tentang materi dasar pendidikan agama islam meliputi empat hal yaitu: (1) nilai aqidah (2) nilai syari’ah (3) nilai akhlaq dan (4) nilai dakwah
Tidak tersedia versi lain