Text

Pengaruh Pembelajaran Al Quran Hadits Terhadap Kedisiplinan Peserta Didik Kelas X Di Ma Al Burhan Hidayatullah Semarang

---

Penelitian dalam skripsi ini bertujuan untuk memperoleh informasi objektif mengenai Pembelajaran Al Qur’an Hadits di MA Al Burhan Hidayatullah Semarang, dan untuk mengetahui bagaimana sikap disiplin peserta didik Semarang di MA Al Burhan Hidayatullah Semarang , dan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pembelajaran Al Qur’an Hadits di MA Al Burhan Hidayatullah Semarang Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan deskriptif analisis. Pertama, mengenai Pembelajaran Al Qur’an Hadits dan kedua, sikap disiplin peserta didik. Subjek penelitian adalah peserta didik di kelas X MA Al Burhan Hidayatullah Semarang Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara Angket, Observasi, Wawancara, Dokumentasi. Data hasil penelitian dianalisis secara deskriptif, lalu untuk mengetahui pengaruh Pembelajaran Al Qur’an Hadits terhadap sikap disiplin peserta diidk kelas X, data dianalisis dengan menggunakan korelasi product moment. Hal ini untuk mengetahui tingkat korelasi kedua variabel tersebut. Pengujian hipotesis penelitian dengan menggunakan korelasi product moment. Berdasarkan uji statistik dengan menggunakan korelasi poduct moment maka hipotesis yang menyatakan: “ada pengaruh yang positif antara Pembelajaran Al Qur’an Hadits terhadap disiplin peserta diidk di MA Al Burhan Hidayatullah Semarang tahun pelajaran 2021/2022. Dari hasil perhitungan pada taraf signifikansi 5% maupun 1% dapat diterima, hal ini dibuktikan bahwa dari analisis uji hipotesis diperoleh nilai rxy adalah 0,530 dan dengan df sebesar 24 diperoleh r tabel pada taraf 5% signifikan sebesar 0,388; sedangkan pada taraf 1% diperoleh r tabel sebesar 0,496. ternyata rxy atau ro (0,530) adalah lebih besar daripada r tabel (yang besarnya 0,388 dan 0,496). Karena rxy atau ro lebih besar dari r tabel, maka hipotesa alternatif (Ha) diterima dan hipotesa nihil (Ho) ditolak. Berarti terdapat pengaruh positif yang antara variabel X dan variabel Y. Dengan demikian, hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang cukup antara variabel Pembelajaran Al Qur’an Hadits terhadap sikap disiplin peserta diidk di MA Al Burhan Hidayatullah Semarang tahun pelajaran 2021/2022.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2023

Deskripsi Fisik

134 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Prodi PAI
Fakultas Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar