Text

Upaya Meningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Materi Pecahan Sederhana Melalui Media Audio Visual Bagi Kelas III Semester I Di MI Matholiul Huda Srikandang Tahun Ajaran 2022/2023

---

Pemilihan Strategi dan metode pembelajaran merupakan langkah yang harus diperhatikan oleh seorang pendidik dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran merupakan salah satu komponen penting yang dapat menentukan keberhasilan pencapaian tujuan. Sehingga perlu adanya usaha dari pendidik untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan penggunaan media pembelajaran yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam pembelajaran matematika terkait dengan materi pecahan, terutama dalam memahami penggunaan rumus untuk menyelesaikan soal materi pecahan sederhana melalui media Audio Visual di kelas III semester I MI Matholiul Huda Srikandang.Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui peningkatan persentase hasil belajar siswa pada pembelajaran Matematika materi pecahan sederhana sebelum menggunakan media pembelajaran audio visual dan sesudah menggunakan media audio visual. Penelitian ini berupa penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus, masing-masing siklus terdiri dari 1 kali pertemuan. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa/siswi kelas III MI Matholiul Huda Srikandang tahun ajaran 2022/2023 yang terdiri dari 30 orang siswa. Hasil lembar analisis dapat disimpulkan bahwa” Penggunaan media Audio Visual pada pembelajaran matematika materi pecahan sederhana mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata dari prasiklus 56.73, sedangkan pada siklus I sebesar 64.80 dan pada siklus II meningkat menjadi 73.07. Penggunaan media audio visual dapat menjadikan siswa mampu mencapai target KKM mata pelajaran matematika yang telah ditentukan di kelas III di MI Matholiul Huda Srikandang yaitu 65. Hal ini dapat dilihat dari ketuntasan siswa dalam mencapai target KKM yang telah ditentukan baik individu maupun kelas, dimana standar KKM kelas minimal 85% dari jumlah siswa yang ada. Sebanyak 23 siswa mampu mencapai target KKM pada siklus II dari 26 jumlah siswa yang ada. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan media Audio Visual pada pembelajaran matematika materi pecahan sederhana dapat dinyatakan berhasil.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2023

Deskripsi Fisik

98 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi PGMI

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar