Text

Pelaksanaan Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Dalam Pembelajaran Matematika Materi Operasi Hitung Pecahan Kelas V Mi Kebonharjo Kota Semarang

---

dalam menerapkan pembelajaran yang tepat untuk menarik tingkat keaktifan berpikir siswa. Oleh karena itu diperlukan pembelajaran yang tepat untuk menerapkan kemampuan berpikir kritis siswa. Pembelajaran yang dilakukan adalah Problem Based Learning. Pembelajaran Problem Based Learning. Fokus penelitian ini adalah 1) Pelaksanaan pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam pembelajaran matematika materi operasi hitung pecahan kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Kebonharjo Kota Semarang. 2) Faktor Pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dalam pembelajaran matematika pada materi operasi hitung pecahan kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Kebonharjo Kota Semarang. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan 1) Pelaksanaan Pembelajaran Problem Based Learning yaitu dengan langkah pertama guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan mengulang materi, selanjutnya guru membentuk siswa dalam beberapa kelompok secara heterogen yang terdiri dari 3-4 orang tiap kelompoknya, kemudian para siswa saling mengoreksi hasil pekerjaan teman satu kelompoknya dan mencari penyelesaian yang benar dan terakhir guru memberikan penghargaan kepada kelompok dengan skor rata-rata nilai tertinggi. 2) Faktor pendukung dari kegiatan penelitian ini adalah guru yang profesional, siswa mampu memahami dan mengerti apa yang diajarkan gurunya, serta adanya sarana dan prasarana yang memadai. Sedangkan faktor penghambatnya yaitu siswa membutuhkan waktu yang cukup untuk menyesuaikan diri, dan terakhir kendala dalam pemahaman, yaitu keterbatasan siswa dalam memahami konsep materi dengan baik.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2023

Deskripsi Fisik

137 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi PGMI

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar