Text
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis Materi Ilmu Tajwid Melalui Media Flash Card Di Kelas 3 Mi Baiturrahim
Penelitian ini dilator belakangi oleh observasi awal yang menunjukkan rendahnya hasil belajar peserta didik, dapat dilihat dari nilai rata-rata hasil tes ulangan harian peserta didik pada kompetensi dasar mengidentifikasi hukum nun sukun pada materi tajwid yaitu 65. Rata-rata tersebut masih dibawah kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang ditetapkan oleh madrasah yaitu 70. Hal ii menunjukkan bahwa penggunaan metode pembelajaran masih konvensional, membuat peserta didik kebanyakan merasa bosan dengan metode tersebut. Dan peserta didik menyimak materi lewat buku pembelajaran yang telah disediakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar peserta didik melalui penggunaan media flash card dalam pembelajaran Tajwid. Ilmu Tajwid adalah ilmu yang mempelajari cara membaca Al Qur’an, mengeluarkan huruf sesuai dengan makhrajnya ketentuan Al Qur’an dan Hadis. Oleh karena itu sangatlah penting siswa untuk mempelajari tata cara dan hukum tajwid tersebut dengan baik agar sempurna dalam membaca Al-Qur’an. Subjek dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas III MI Baiturrahim yang berjumlah 28 peserta didik pada tahun pelajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari tahapan perencanaan (planning), pelaksanaan (acting), pengamatan (observing), dan refleksi (reflecting). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan proses pelaksanaan pembelajaran bahasa jawa melalui media pembelajaran flashcard secara umum berjalan secara kondusif dan hasil belajar meningkat menjadi 86,07 dengan ketuntasan belajar sebesar 96% maka disimpulkan bahwa penggunaan media flashcard meningkatkan hasil belajar pelajaran al-qur’an hadis materi tajwid pada siswa kelas III semester I MI Baiturrahim Semarang.
Tidak tersedia versi lain