e-Skripsi, Thesis, & Disertasi

UPT Perpustakaan Unwahas

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Implementasi Metode Resitasi Pada Pelajaran Fiqih Di Madrasah Aliyah Negeri 1 Grobogan
Penanda Bagikan

Text

Implementasi Metode Resitasi Pada Pelajaran Fiqih Di Madrasah Aliyah Negeri 1 Grobogan

Afifatul Azizah - Mahasiswa; Anas Rohman, M.Pd - Pembimbing I; Ulya Himawati, M.Pd - Pembimbing II;

Metode resitasi merupakan teknik presentasi dimana guru memberikan tugas tertentu kepada siswa untuk diselesaikan agar dapatt dipahami. Persoalannya, tugas siswa dapat diselesaikan dimana saja selama mungkin termasuk di dalam kelas, laboratorium, perpustakaan, rumah siswa dan ruang lainnya. Pembelajaran fiqih memiliki peranan penting dalam suatu proses pembelajaran peserta didik, melihat kurangnya keaktifan siswa didalam proses pembelajaran Fiqih sehingga dengan menggunakan model Resitasi diharapkan peserta didik menjadi lebih mudah dan bersemangat dalam proses pembelajaran. Fokus penelitian ini adalah (1) Implementasi metode resitasi pada pelajaran Fiqih kelas X Madrasah Aliyah Negeri 1 Grobogan. (2) Faktor Pendukung dan Penghambat metode resitasi pada pelajaran Fiqih di Madrasah Aliyah Negeri 1 Grobogan. Tujuan penelitian ini (1) mengetahui metode resitasi pada pelajaran Fiqih Madrasah Aliyah Negeri 1 Grobogan. (2) mengetahui Faktor Pendukung dan Penghambat metode resitasi pada pelajaran Fiqih di Madrasah Aliyah Negeri 1 Grobogan. Jenis penelitian ini yaitu penelitian lapangan (field research) melalui pendekatan kualitatif, pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa Implementasi metode resitasi pada pelajaran Fiqih merupakan salah satu model yang bertujuan untuk menumbuhkan pesrta didik lebih mandiri dan bertanggung jawab serta melatih peserta didik untuk lebih kritis dan menjadikan suasana lebih menyenangkan dalam proses pembelajaran Fiqih. Faktor penghambat yang dihadapi yaitu banyaknya istilah-istilah baru dalam fiqih dan siswa kurang memahami bahasa arab. Faktor pendukungnya adanya semangat siswa dalam mengikuti proses pembelajaran karena tujuan utama dalam pendidikan yaitu adanya semangat dari peserta didik.


Ketersediaan
#
Perpustakaan Pusat 200
S01018S
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
200
Penerbit
: ., 2023
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
200
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Prodi PAI
Fakultas Agama Islam
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

File Karya Ilmiah
  • Implementasi Metode Resitasi Pada Pelajaran Fiqih Di Madrasah Aliyah Negeri 1 Grobogan
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

e-Skripsi, Thesis, & Disertasi
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Opening Hours
Monday - Saturday :
Open : 08.00 AM
Close : 19.00 PM

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Modified by Perpus UWH
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Fakultas Teknik
  • Fakultas Hukum
  • Fakultas Agama Islam
  • Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik
  • Fakultas Pertanian
  • Fakultas Kedokteran
  • Fakultas Farmasi
  • Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan
  • Fakultas Ekonomi
  • Pascasarjana
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?